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- 题名/责任者:
- 思维教学:培养聪明的学习者/(美)Robert J. Sternberg,(美)Louise Spear-Swerling著 赵海燕译
- 出版发行项:
- 北京:中国轻工业出版社,2001.7
- ISBN及定价:
- 7-5019-3289-1/CNY12.00
- 载体形态项:
- 12,191页;20cm
- 并列正题名:
- Teaching for thinking:Becoming smart learner
- 丛编项:
- 基础教育改革与发展译丛.课堂教学心理系列
- 个人责任者:
- 斯腾伯格 (Sternberg, Robert J.) 著
- 个人责任者:
- 史渥林 斯皮尔 著
- 个人次要责任者:
- 赵海燕 译
- 学科主题:
- 思维--课堂教学--教学研究
- 学科主题:
- 课堂教学--思维--教学研究
- 学科主题:
- 教学研究--课堂教学--思维
- 中图法分类号:
- G424.21
- 题名责任附注:
- 责任者译名:斯腾伯格。
- 题名责任附注:
- 责任者译名:斯皮尔-史渥林。
- 书目附注:
- 有书目(第185~191页)
- 提要文摘附注:
- 本书共分为七大目标,涵盖了一些基本概念、技能和策略,每个目标专门负责提高一种思维技能,在每部分开头详细阐述该目标的内容,然后细说如何达到这一目标,最后提供一些活动,教师可以利用这些活动实现该目标。
- 使用对象附注:
- 读者对象:一般读者。
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