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• 010 __ |a 7-5019-3289-1 |d CNY12.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 思维教学 |A Si Wei Jiao Xue |b 图书 |e 培养聪明的学习者 |E Pei Yang Cong Ming De Xue Xi Zhe |d Teaching for thinking |e Becoming smart learner |f (美)Robert J. Sternberg，(美)Louise Spear-Swerling著 |F ( Mei )Robert J. Sternberg，( Mei )Louise Spear-Swerling Zhu |g 赵海燕译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2001.7

• 215 __ |a 12，191页 |d 20cm

• 225 2_ |a 基础教育改革与发展译丛 |i 课堂教学心理系列

• 304 __ |a 责任者译名：斯腾伯格。

• 304 __ |a 责任者译名：斯皮尔-史渥林。

• 320 __ |a 有书目(第185～191页)

• 330 __ |a 本书共分为七大目标，涵盖了一些基本概念、技能和策略，每个目标专门负责提高一种思维技能，在每部分开头详细阐述该目标的内容，然后细说如何达到这一目标，最后提供一些活动，教师可以利用这些活动实现该目标。

• 333 __ |a 读者对象：一般读者。

• 410 _0 |1 2001 |a 基础教育改革与发展译丛

• 410 _0 |1 2001 |a 课堂教学心理系列

• 510 1_ |a Teaching for thinking |e Becoming smart learner |z eng

• 606 __ |a 思维--课堂教学--教学研究

• 606 __ |a 课堂教学--思维--教学研究

• 606 __ |a 教学研究--课堂教学--思维

• 690 __ |a G424.21 |v 4

• 701 _1 |a 斯腾伯格 |A Si Teng Bo Ge |g (Sternberg， Robert J.) |4 著

• 701 _1 |a 史渥林 |A Shi Wo Lin |b 斯皮尔 |4 著

• 702 _0 |a 赵海燕 |A Zhao Hai Yan |4 译

• 801 __ |a CN |b zyyyxy |c 20170509

• 905 __ |a CCOM |d G424.21/S709/1

• 990 __ |a 211440 |b BK182939 |d G424.21 |e S709/1

• 991 __002017398715