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• 010 __ |a 7-5041-2022-7 |d CNY35.00

• 100 __ |a 20030806d2000 ekmy0chiy0120 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a cf a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 后现代课程观 |A Hou Xian Dai Ke Cheng Guan |b 图书 |d A post-modern perspective on curriculum |f (美)小威廉姆 E. 多尔著 |F ( Mei ) Xiao Wei Lian Mu E. Duo Er Zhu |g 王红宇译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2000.9

• 215 __ |a 310页，[1]叶图版 |c 肖像 |d 24cm

• 225 2_ |a 世界课程与教学新理论文库 |f 钟启泉， 张华主编

• 300 __ |a 国家教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所研究项目。

• 320 __ |a 有书目(第262～305页)

• 330 __ |a 本书包括：现代范式：一种封闭的观点、后现代范式：一种开放的观点、一种教育观三部分内容。

• 410 _0 |1 2001 |a 世界课程与教学新理论文库

• 454 _0 |1 2001 |a A post-modern perspective on curriculum |1 701 1 |a Eagles， |b Vira Franklin & J.R.

• 510 1_ |a A post-modern perspective on curriculum |z eng

• 606 __ |a 后现代主义--课程 |x 理论

• 606 __ |a 课程--理论--后现代主义

• 690 __ |a G423 |v 4

• 701 _1 |a 多尔 |A Duo Er |g (Eagles， Vira Franklin & J.R.) |4 著

• 702 _0 |a 王红宇 |A Wang Hong Yu |4 译

• 801 __ |a CN |b zyyyxy |c 20030826

• 905 __ |a CCOM |d G423/D970

• 990 __ |a 211440 |b BK183688 |d G423 |e D970

• 991 __002017399571